Fröbelschule
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Bielefeld

Fröbelstraße 7, 33604 Bielefeld, Deutschland

Fröbelschule Bielefeld | OGS & Lernzeit

Die Fröbelschule Bielefeld ist eine Grundschule und offene Ganztagsschule in der Mitte Bielefelds. Sie arbeitet in einem denkmalgeschützten Gebäude an der Fröbelstraße 7 und verbindet historischen Charakter mit einem heutigen Schulalltag, der auf Betreuung, Förderung und gemeinsames Lernen ausgerichtet ist. Die Schule beschreibt ihre pädagogische Arbeit als fröbelorientiert: Kinder sollen wahrnehmen, entdecken, sprechen, handeln und gestalten. Für Eltern ist das besonders interessant, weil sich hier Unterricht, Lernzeit, Schulsozialarbeit und Ganztagsbetreuung an einem Ort bündeln. Wer nach der Fröbelschule Bielefeld sucht, findet damit nicht nur eine Adresse, sondern ein gewachsenes Schulprofil mit klaren Strukturen, einem starken Gemeinschaftsgedanken und vielen Angeboten, die den Alltag verlässlich machen. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Was macht die Fröbelschule Bielefeld als Grundschule besonders?

Die Fröbelschule ist keine anonyme Großschule, sondern ein gewachsener Lernort mit eigener Identität. Die Website beschreibt sie als offene Ganztagsschule in der Mitte Bielefelds, in der Kinder in 3- bis 4-zügigen Jahrgängen lernen. Das ist für Familien wichtig, weil es auf einen überschaubaren, zugleich aber lebendigen Schulbetrieb hindeutet. Die Schule verbindet Unterricht am Vormittag mit Ganztagsangeboten am Nachmittag, und genau diese Verbindung ist einer der größten Alltagsvorteile für Eltern, die eine verlässliche Struktur suchen. Dass die Fröbelschule auf ihrer Website sowohl die Schulgeschichte als auch OGS, Lernzeit, Schulsozialarbeit, Förderverein und Schulleben prominent zeigt, macht deutlich: Hier wird Schule nicht nur als Unterrichtsort verstanden, sondern als sozialer Raum, in dem Kinder begleitet und gestärkt werden. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Besonders auffällig ist der starke Gemeinschaftsbezug. Die Fröbelschule arbeitet eng mit den Nachbargemeinden Liebfrauen und Jakobus zusammen; die Jakobusgemeinde stellt nach eigener Darstellung häufig ihre Gemeinderäume für Veranstaltungen und Schulaufführungen zur Verfügung, und die ökumenischen Schulgottesdienste zur Einschulung wechseln zwischen den beiden Kirchen. Dazu kommt ein aktiver Förderverein, der die Schule unter anderem durch das jährliche Fest, das Laternensingen, den Fröbeltrödel und finanzielle Unterstützung für Schulhof und Jahrgänge stärkt. Für Suchende ist das mehr als ein nettes Detail: Es zeigt, dass die Schule über ein tragfähiges Netzwerk aus Elternschaft, Verein und Umfeld verfügt. Diese Verankerung ist ein wesentlicher Teil ihres Profils und erklärt, warum die Fröbelschule Bielefeld weit über einen reinen Unterrichtsstandort hinaus wahrgenommen wird. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Welche Geschichte steckt hinter dem denkmalgeschützten Schulhaus?

Die Schulgeschichte der Fröbelschule beginnt im frühen 20. Jahrhundert. Auf der offiziellen Seite heißt es, dass der Bau des Gebäudes vor mehr als 100 Jahren begann und die Schule im Jahr 1902 fertiggestellt wurde. Das macht den Standort nicht nur historisch interessant, sondern auch städtebaulich bedeutsam, denn das Haus ist denkmalgeschützt und gehört damit zu den prägenden Bildungsbauten in Bielefeld. Für Besucherinnen und Besucher ist diese Geschichte spürbar, weil Schule hier nicht in einem modernen Neubau mit beliebigem Charakter stattfindet, sondern in einem Ort, der sichtbar gewachsen ist und eine lange Tradition mitbringt. Genau dieser Mix aus Geschichte und Gegenwart prägt die Marke Fröbelschule und ist für die Suche nach der Fröbelschule Bielefeld ein zentraler Ankerpunkt. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Der Name der Schule verweist auf Friedrich Fröbel, den Pädagogen, dessen Denken die Leitidee der Schule bis heute beeinflusst. Auf der Schulgeschichtsseite wird außerdem erwähnt, dass auch die sogenannten Fröbelsterne nach ihm benannt sind und in der Vorweihnachtszeit oft gebastelt werden. Solche Details zeigen, dass die Schule ihre eigene Tradition pflegt und pädagogische Grundideen auch im Schulleben sichtbar macht. Wer die Schulchronik auf der Website anschaut, erkennt zudem, dass die Fröbelschule ihre Entwicklung bewusst dokumentiert und historische Bilder, Zeitungsausschnitte und Materialien bereitstellt. Das ist für Eltern, Kinder und ehemalige Schüler gleichermaßen wertvoll, weil es Zugehörigkeit schafft und die Identität der Schule über Generationen hinweg erfahrbar macht. Gerade in einer Zeit, in der viele Schulen austauschbar wirken, setzt die Fröbelschule Bielefeld damit auf Kontinuität, Erinnerung und ein klares pädagogisches Selbstverständnis. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Wie funktioniert die OGS an der Fröbelschule Bielefeld?

Die Offene Ganztagsschule ist einer der wichtigsten Gründe, warum Familien die Fröbelschule Bielefeld suchen. Laut offizieller Seite wird die OGS seit dem 01.08.2022 allein vom TSVE Bielefeld getragen, einem der größten Sportvereine der Stadt. Die Betreuung findet in den Räumen der Fröbelschule statt und ist als Gruppenmodell im Klassenverband organisiert. Das ist für Kinder angenehm, weil sie ihre Bezugspersonen und Gruppensituation aus dem Schulalltag nicht völlig verlieren. Die Schule betont, dass die OGS sichere und qualifizierte Betreuung bieten will und dabei Raum für freies Spiel, Freizeitangebote und individuelle Entwicklung schafft. Wichtig ist auch der pädagogische Ansatz: Er orientiert sich an den Bedürfnissen und der Lebenswelt des Kindes, stellt das Wohl des Kindes in den Mittelpunkt und setzt auf wertschätzende Beziehungen, Reflexion und enge Kommunikation mit Lehrkräften und Eltern. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/114-Offene_Ganztagsschule))

Auch organisatorisch ist die OGS klar strukturiert. Die Öffnungszeiten liegen montags bis donnerstags von 7.00 bis 17.00 Uhr und freitags von 7.00 bis 16.00 Uhr. Die Frühbetreuung findet derzeit in einem Gruppenraum im Holzmodul auf dem Schulhof statt, also direkt am Schulstandort. Für das Mittagessen gibt es eine warme, ausgewogene Mahlzeit in Buffet-Form in der Mensa, die verbindlich ist; seit 2024 wird dort zusätzlich eine neue Salatbar genutzt, die täglich mit frischem Gemüse und Lebensmitteln bestückt wird. Nachmittags wird ein kleiner Snack aus frischem Obst gereicht. Die OGS bietet zudem Ferienbetreuung an ausgewählten Ferienabschnitten und ergänzt das Angebot durch eine VÜM-Betreuung, also Vor- und Übermittagsbetreuung, für Familien mit anderem Bedarf. Diese Kombination aus Betreuung, Mittagessen, Freizeit und Flexibilität macht die OGS zu einem zentralen Baustein des Schulalltags. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/511-Oeffnungszeiten))

Welche Unterrichtszeiten und Lernzeiten gelten an der Fröbelschule?

Wer die Fröbelschule Bielefeld besucht oder sein Kind dort anmeldet, sollte die Unterrichtsstruktur kennen. Die Schule veröffentlicht auf dem Schulprogramm ihre Unterrichtszeiten klar und nachvollziehbar: Der offene Anfang beginnt um 7.45 Uhr, die erste Stunde läuft von 7.55 Uhr bis 8.40 Uhr, die zweite Stunde von 8.45 Uhr bis 9.30 Uhr, danach folgt die große Pause mit Frühstück. Die dritte Stunde findet von 10.00 Uhr bis 10.45 Uhr statt, die vierte von 10.50 Uhr bis 11.35 Uhr, anschließend gibt es eine kleine Pause. Die fünfte Stunde läuft von 11.50 Uhr bis 12.35 Uhr und die sechste Stunde von 12.40 Uhr bis 13.25 Uhr. Diese klare Tagesstruktur hilft Familien, weil sie planbar ist und den Kindern einen verlässlichen Rahmen bietet. Für Grundschulkinder ist das besonders wichtig, weil Übergänge ruhig und nachvollziehbar gestaltet werden können. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Eng verbunden mit diesen Zeiten ist das Lernzeitkonzept. Seit dem Schuljahr 2016/17 bewegt sich die Fröbelschule nach eigener Darstellung weg von traditionellen Hausaufgaben hin zu Lernzeiten, zunächst in den ersten beiden Jahrgangsstufen. Die Lernzeit ist in den Vormittag integriert, fest im Stundenplan verankert und findet im Klassenverband statt. Sie dient nicht nur der Bearbeitung von Aufgaben, sondern auch der individuellen Förderung in Deutsch, Mathematik, Basiskompetenzen, Motorik und Wahrnehmung. Darüber hinaus werden Teamgeister und bei Bedarf der Magic Circle eingesetzt, um soziales Lernen zu fördern. Besonders interessant ist, dass die Kinder ihre Lernzeitaufgaben im Fröbelheft dokumentieren und Eltern so einen Überblick über die bearbeiteten Inhalte erhalten. Das stärkt Selbstorganisation, Eigenverantwortung und Transparenz zwischen Schule und Zuhause. Für viele Familien ist genau das ein starkes Argument, weil Lernzeit hier nicht als Zusatzlast, sondern als pädagogisch eingebetteter Teil des Schultages verstanden wird. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/393-Lernzeit_an_der_Froebelschule))

Welche Förderung und Schulsozialarbeit gibt es vor Ort?

Zur Fröbelschule Bielefeld gehört ein klar sichtbares System an Unterstützung. Auf der Seite zur Schulsozialarbeit stellt sich Dipl.-Päd. Jana Maske vor, die als Schulsozialarbeiterin der REGE mbH zum Team gehört. Ihr Aufgabenfeld umfasst Beratung und Unterstützung von Schüler:innen, Eltern und Lehrkräften. Außerdem fördert sie die Sozialkompetenz der Kinder, informiert über Leistungs- und Hilfsangebote rund um Schule und Familie und begleitet Familien bei persönlichen oder schulischen Problemen. Das Büro der Schulsozialarbeit befindet sich im Erdgeschoss gegenüber der Luftballon-Klasse, also gut auffindbar im Schulgebäude. Für Eltern ist auch der aktuelle Zeitrahmen hilfreich: Jana Maske ist seit Oktober 2024 Teil des Teams und montags bis mittwochs von 08:30 bis 13:30 Uhr vor Ort. Termine können persönlich, per SchoolFox, per E-Mail oder per Telefon vereinbart werden. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/306-Schulsozialarbeit))

Die pädagogische Leitidee der Schule gibt der Förderung einen klaren Rahmen. Fröbelorientiert zu arbeiten bedeutet hier, Lerngelegenheiten zu schaffen, die Bedürfnisse der Kinder wahrnehmen, aufgreifen und weiterentwickeln. Im Mittelpunkt steht eine positiv verstärkende und ermutigende Erziehung, die soziale Kompetenzen stärkt und die Kinder dazu befähigt, andere zu respektieren, Rücksicht zu nehmen und eigene Interessen angemessen zu vertreten. Die Schule betont außerdem, dass das aktive Schulleben in besonderer Weise von Elternschaft und Fördervereinen getragen wird. Diese Haltung ist keine abstrakte Formulierung, sondern wirkt in den Alltag hinein: Lernzeit, Schulsozialarbeit, Förderangebote und die enge Zusammenarbeit mit Eltern bilden zusammen ein Netz, das Kindern Sicherheit gibt. Für die Suche nach der Fröbelschule Bielefeld ist genau das relevant, weil es zeigt, dass die Schule nicht nur Unterricht anbietet, sondern ein umfassendes Bildungskonzept mit sozialer Unterstützung verfolgt. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/186-Paedagogisches_Konzept))

Wie sieht das Schulleben mit JeKits, Förderverein und Gemeinschaft aus?

Das Schulleben an der Fröbelschule Bielefeld ist bewusst vielseitig. Ein sichtbares Beispiel ist das JeKits-Projekt mit Schwerpunkt Tanzen. Die Schule nimmt daran teil und bietet allen Kindern der ersten Klassen eine wöchentliche Tanzstunde in der Turnhalle an. Geleitet wird das Angebot von Herrn Jucquois, einem erfahrenen Tanzpädagogen der Musik- und Kunstschule Bielefeld. Die Kinder erleben dabei ihren Körper als Ausdrucksmittel, trainieren Koordination, Balance und Bewegungsfluss und präsentieren ihre Ergebnisse am Ende des Schuljahres in einer Vorführung. Für Familien ist das ein starkes Signal, weil hier musikalisch-bewegte Bildung fest in den Schulalltag integriert ist. JeKits schafft nicht nur Abwechslung, sondern stärkt Selbstvertrauen, Rhythmusgefühl und Teamgeist auf kindgerechte Weise. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/310-JeKits_-_Jedem_Kind_Instrumente_Tanzen_Singen))

Daneben prägen wiederkehrende Feste und Mitmachangebote das Profil der Schule. Die Fröbelschule nennt auf ihrer Website das jährliche Fest, das Laternensingen und den Fröbeltrödel als Beispiele für Aktivitäten, die der Förderverein unterstützt. Hinzu kommt die Zusammenarbeit mit dem Förderforum Bielefeld, über das gezielte Nachhilfe am Nachmittag angeboten wird. Auch die Kooperation mit den Nachbargemeinden Liebfrauen und Jakobus ist für das Schulleben wichtig, weil sie Räume für Veranstaltungen und Schulaufführungen bereitstellen und die ökumenischen Einschulungsgottesdienste ermöglichen. Solche Elemente machen aus einer Grundschule mehr als einen Lernort: Sie schaffen Gemeinschaft, geben Ritualen Raum und sorgen dafür, dass Kinder und Eltern die Schule als verlässliche, lebendige Umgebung erleben. Gerade bei einer traditionsreichen Einrichtung wie der Fröbelschule Bielefeld ist diese Mischung aus Geschichte, Unterstützung und gemeinschaftlicher Aktivität ein entscheidender Teil der Identität. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Wie erreichen Eltern die Fröbelschule Bielefeld?

Für den praktischen Kontakt sind die Angaben der Schule eindeutig. Die Fröbelschule Bielefeld befindet sich in der Fröbelstraße 7, 33604 Bielefeld. Die Telefonnummer lautet 0521 51 861 70, die Faxnummer 0521 51 868 69 und die offizielle E-Mail-Adresse froebelschule@bielefeld.de. Die Bürozeiten der Schule sind montags bis donnerstags von 8.00 bis 12.00 Uhr; freitags ist das Sekretariat geschlossen. Wer also Fragen zur Einschulung, zu organisatorischen Abläufen, zur OGS oder zu Schulterminen hat, findet hier die ersten und wichtigsten Kontaktwege. Das ist besonders hilfreich für Familien, die nach Fröbelschule Bielefeld suchen und schnell wissen wollen, an wen sie sich wenden können. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/8-Impressum))

Auch die OGS hat eigene Kontaktwege. Auf der OGS-Seite nennt die Schule die OGS Fröbelschule UG mit eigener E-Mail-Adresse und telefonischer Erreichbarkeit; Ansprechpartnerin ist dort unter anderem Charlotte Westphal. Ergänzend verweist die Schule auf Ferienanmeldungen, die online organisiert werden, sowie auf Informationsaushänge im Schulumfeld. Für Eltern bedeutet das: Die Fröbelschule setzt auf klare Kommunikationswege und auf eine enge Verzahnung von Schule, OGS und Familien. Wer mehr über das Schulleben erfahren möchte, findet auf der Website zudem Unterseiten zu Schule, Schulprogramm, Schulgeschichte, Lernzeit, Schulsozialarbeit, JeKits und Förderverein. Dadurch wird die Suche nicht nur zu einer Adressfrage, sondern zu einem kompakten Überblick über das gesamte Schulprofil. Genau darin liegt der Mehrwert dieser Location-Seite: Sie bündelt die wichtigsten Fakten und ordnet sie in ein nachvollziehbares, familienfreundliches Bild ein. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/114-Offene_Ganztagsschule))

Quellen:

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Fröbelschule Bielefeld | OGS & Lernzeit

Die Fröbelschule Bielefeld ist eine Grundschule und offene Ganztagsschule in der Mitte Bielefelds. Sie arbeitet in einem denkmalgeschützten Gebäude an der Fröbelstraße 7 und verbindet historischen Charakter mit einem heutigen Schulalltag, der auf Betreuung, Förderung und gemeinsames Lernen ausgerichtet ist. Die Schule beschreibt ihre pädagogische Arbeit als fröbelorientiert: Kinder sollen wahrnehmen, entdecken, sprechen, handeln und gestalten. Für Eltern ist das besonders interessant, weil sich hier Unterricht, Lernzeit, Schulsozialarbeit und Ganztagsbetreuung an einem Ort bündeln. Wer nach der Fröbelschule Bielefeld sucht, findet damit nicht nur eine Adresse, sondern ein gewachsenes Schulprofil mit klaren Strukturen, einem starken Gemeinschaftsgedanken und vielen Angeboten, die den Alltag verlässlich machen. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Was macht die Fröbelschule Bielefeld als Grundschule besonders?

Die Fröbelschule ist keine anonyme Großschule, sondern ein gewachsener Lernort mit eigener Identität. Die Website beschreibt sie als offene Ganztagsschule in der Mitte Bielefelds, in der Kinder in 3- bis 4-zügigen Jahrgängen lernen. Das ist für Familien wichtig, weil es auf einen überschaubaren, zugleich aber lebendigen Schulbetrieb hindeutet. Die Schule verbindet Unterricht am Vormittag mit Ganztagsangeboten am Nachmittag, und genau diese Verbindung ist einer der größten Alltagsvorteile für Eltern, die eine verlässliche Struktur suchen. Dass die Fröbelschule auf ihrer Website sowohl die Schulgeschichte als auch OGS, Lernzeit, Schulsozialarbeit, Förderverein und Schulleben prominent zeigt, macht deutlich: Hier wird Schule nicht nur als Unterrichtsort verstanden, sondern als sozialer Raum, in dem Kinder begleitet und gestärkt werden. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Besonders auffällig ist der starke Gemeinschaftsbezug. Die Fröbelschule arbeitet eng mit den Nachbargemeinden Liebfrauen und Jakobus zusammen; die Jakobusgemeinde stellt nach eigener Darstellung häufig ihre Gemeinderäume für Veranstaltungen und Schulaufführungen zur Verfügung, und die ökumenischen Schulgottesdienste zur Einschulung wechseln zwischen den beiden Kirchen. Dazu kommt ein aktiver Förderverein, der die Schule unter anderem durch das jährliche Fest, das Laternensingen, den Fröbeltrödel und finanzielle Unterstützung für Schulhof und Jahrgänge stärkt. Für Suchende ist das mehr als ein nettes Detail: Es zeigt, dass die Schule über ein tragfähiges Netzwerk aus Elternschaft, Verein und Umfeld verfügt. Diese Verankerung ist ein wesentlicher Teil ihres Profils und erklärt, warum die Fröbelschule Bielefeld weit über einen reinen Unterrichtsstandort hinaus wahrgenommen wird. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Welche Geschichte steckt hinter dem denkmalgeschützten Schulhaus?

Die Schulgeschichte der Fröbelschule beginnt im frühen 20. Jahrhundert. Auf der offiziellen Seite heißt es, dass der Bau des Gebäudes vor mehr als 100 Jahren begann und die Schule im Jahr 1902 fertiggestellt wurde. Das macht den Standort nicht nur historisch interessant, sondern auch städtebaulich bedeutsam, denn das Haus ist denkmalgeschützt und gehört damit zu den prägenden Bildungsbauten in Bielefeld. Für Besucherinnen und Besucher ist diese Geschichte spürbar, weil Schule hier nicht in einem modernen Neubau mit beliebigem Charakter stattfindet, sondern in einem Ort, der sichtbar gewachsen ist und eine lange Tradition mitbringt. Genau dieser Mix aus Geschichte und Gegenwart prägt die Marke Fröbelschule und ist für die Suche nach der Fröbelschule Bielefeld ein zentraler Ankerpunkt. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Der Name der Schule verweist auf Friedrich Fröbel, den Pädagogen, dessen Denken die Leitidee der Schule bis heute beeinflusst. Auf der Schulgeschichtsseite wird außerdem erwähnt, dass auch die sogenannten Fröbelsterne nach ihm benannt sind und in der Vorweihnachtszeit oft gebastelt werden. Solche Details zeigen, dass die Schule ihre eigene Tradition pflegt und pädagogische Grundideen auch im Schulleben sichtbar macht. Wer die Schulchronik auf der Website anschaut, erkennt zudem, dass die Fröbelschule ihre Entwicklung bewusst dokumentiert und historische Bilder, Zeitungsausschnitte und Materialien bereitstellt. Das ist für Eltern, Kinder und ehemalige Schüler gleichermaßen wertvoll, weil es Zugehörigkeit schafft und die Identität der Schule über Generationen hinweg erfahrbar macht. Gerade in einer Zeit, in der viele Schulen austauschbar wirken, setzt die Fröbelschule Bielefeld damit auf Kontinuität, Erinnerung und ein klares pädagogisches Selbstverständnis. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Wie funktioniert die OGS an der Fröbelschule Bielefeld?

Die Offene Ganztagsschule ist einer der wichtigsten Gründe, warum Familien die Fröbelschule Bielefeld suchen. Laut offizieller Seite wird die OGS seit dem 01.08.2022 allein vom TSVE Bielefeld getragen, einem der größten Sportvereine der Stadt. Die Betreuung findet in den Räumen der Fröbelschule statt und ist als Gruppenmodell im Klassenverband organisiert. Das ist für Kinder angenehm, weil sie ihre Bezugspersonen und Gruppensituation aus dem Schulalltag nicht völlig verlieren. Die Schule betont, dass die OGS sichere und qualifizierte Betreuung bieten will und dabei Raum für freies Spiel, Freizeitangebote und individuelle Entwicklung schafft. Wichtig ist auch der pädagogische Ansatz: Er orientiert sich an den Bedürfnissen und der Lebenswelt des Kindes, stellt das Wohl des Kindes in den Mittelpunkt und setzt auf wertschätzende Beziehungen, Reflexion und enge Kommunikation mit Lehrkräften und Eltern. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/114-Offene_Ganztagsschule))

Auch organisatorisch ist die OGS klar strukturiert. Die Öffnungszeiten liegen montags bis donnerstags von 7.00 bis 17.00 Uhr und freitags von 7.00 bis 16.00 Uhr. Die Frühbetreuung findet derzeit in einem Gruppenraum im Holzmodul auf dem Schulhof statt, also direkt am Schulstandort. Für das Mittagessen gibt es eine warme, ausgewogene Mahlzeit in Buffet-Form in der Mensa, die verbindlich ist; seit 2024 wird dort zusätzlich eine neue Salatbar genutzt, die täglich mit frischem Gemüse und Lebensmitteln bestückt wird. Nachmittags wird ein kleiner Snack aus frischem Obst gereicht. Die OGS bietet zudem Ferienbetreuung an ausgewählten Ferienabschnitten und ergänzt das Angebot durch eine VÜM-Betreuung, also Vor- und Übermittagsbetreuung, für Familien mit anderem Bedarf. Diese Kombination aus Betreuung, Mittagessen, Freizeit und Flexibilität macht die OGS zu einem zentralen Baustein des Schulalltags. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/511-Oeffnungszeiten))

Welche Unterrichtszeiten und Lernzeiten gelten an der Fröbelschule?

Wer die Fröbelschule Bielefeld besucht oder sein Kind dort anmeldet, sollte die Unterrichtsstruktur kennen. Die Schule veröffentlicht auf dem Schulprogramm ihre Unterrichtszeiten klar und nachvollziehbar: Der offene Anfang beginnt um 7.45 Uhr, die erste Stunde läuft von 7.55 Uhr bis 8.40 Uhr, die zweite Stunde von 8.45 Uhr bis 9.30 Uhr, danach folgt die große Pause mit Frühstück. Die dritte Stunde findet von 10.00 Uhr bis 10.45 Uhr statt, die vierte von 10.50 Uhr bis 11.35 Uhr, anschließend gibt es eine kleine Pause. Die fünfte Stunde läuft von 11.50 Uhr bis 12.35 Uhr und die sechste Stunde von 12.40 Uhr bis 13.25 Uhr. Diese klare Tagesstruktur hilft Familien, weil sie planbar ist und den Kindern einen verlässlichen Rahmen bietet. Für Grundschulkinder ist das besonders wichtig, weil Übergänge ruhig und nachvollziehbar gestaltet werden können. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/121-Schulgeschichte))

Eng verbunden mit diesen Zeiten ist das Lernzeitkonzept. Seit dem Schuljahr 2016/17 bewegt sich die Fröbelschule nach eigener Darstellung weg von traditionellen Hausaufgaben hin zu Lernzeiten, zunächst in den ersten beiden Jahrgangsstufen. Die Lernzeit ist in den Vormittag integriert, fest im Stundenplan verankert und findet im Klassenverband statt. Sie dient nicht nur der Bearbeitung von Aufgaben, sondern auch der individuellen Förderung in Deutsch, Mathematik, Basiskompetenzen, Motorik und Wahrnehmung. Darüber hinaus werden Teamgeister und bei Bedarf der Magic Circle eingesetzt, um soziales Lernen zu fördern. Besonders interessant ist, dass die Kinder ihre Lernzeitaufgaben im Fröbelheft dokumentieren und Eltern so einen Überblick über die bearbeiteten Inhalte erhalten. Das stärkt Selbstorganisation, Eigenverantwortung und Transparenz zwischen Schule und Zuhause. Für viele Familien ist genau das ein starkes Argument, weil Lernzeit hier nicht als Zusatzlast, sondern als pädagogisch eingebetteter Teil des Schultages verstanden wird. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/393-Lernzeit_an_der_Froebelschule))

Welche Förderung und Schulsozialarbeit gibt es vor Ort?

Zur Fröbelschule Bielefeld gehört ein klar sichtbares System an Unterstützung. Auf der Seite zur Schulsozialarbeit stellt sich Dipl.-Päd. Jana Maske vor, die als Schulsozialarbeiterin der REGE mbH zum Team gehört. Ihr Aufgabenfeld umfasst Beratung und Unterstützung von Schüler:innen, Eltern und Lehrkräften. Außerdem fördert sie die Sozialkompetenz der Kinder, informiert über Leistungs- und Hilfsangebote rund um Schule und Familie und begleitet Familien bei persönlichen oder schulischen Problemen. Das Büro der Schulsozialarbeit befindet sich im Erdgeschoss gegenüber der Luftballon-Klasse, also gut auffindbar im Schulgebäude. Für Eltern ist auch der aktuelle Zeitrahmen hilfreich: Jana Maske ist seit Oktober 2024 Teil des Teams und montags bis mittwochs von 08:30 bis 13:30 Uhr vor Ort. Termine können persönlich, per SchoolFox, per E-Mail oder per Telefon vereinbart werden. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/306-Schulsozialarbeit))

Die pädagogische Leitidee der Schule gibt der Förderung einen klaren Rahmen. Fröbelorientiert zu arbeiten bedeutet hier, Lerngelegenheiten zu schaffen, die Bedürfnisse der Kinder wahrnehmen, aufgreifen und weiterentwickeln. Im Mittelpunkt steht eine positiv verstärkende und ermutigende Erziehung, die soziale Kompetenzen stärkt und die Kinder dazu befähigt, andere zu respektieren, Rücksicht zu nehmen und eigene Interessen angemessen zu vertreten. Die Schule betont außerdem, dass das aktive Schulleben in besonderer Weise von Elternschaft und Fördervereinen getragen wird. Diese Haltung ist keine abstrakte Formulierung, sondern wirkt in den Alltag hinein: Lernzeit, Schulsozialarbeit, Förderangebote und die enge Zusammenarbeit mit Eltern bilden zusammen ein Netz, das Kindern Sicherheit gibt. Für die Suche nach der Fröbelschule Bielefeld ist genau das relevant, weil es zeigt, dass die Schule nicht nur Unterricht anbietet, sondern ein umfassendes Bildungskonzept mit sozialer Unterstützung verfolgt. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/186-Paedagogisches_Konzept))

Wie sieht das Schulleben mit JeKits, Förderverein und Gemeinschaft aus?

Das Schulleben an der Fröbelschule Bielefeld ist bewusst vielseitig. Ein sichtbares Beispiel ist das JeKits-Projekt mit Schwerpunkt Tanzen. Die Schule nimmt daran teil und bietet allen Kindern der ersten Klassen eine wöchentliche Tanzstunde in der Turnhalle an. Geleitet wird das Angebot von Herrn Jucquois, einem erfahrenen Tanzpädagogen der Musik- und Kunstschule Bielefeld. Die Kinder erleben dabei ihren Körper als Ausdrucksmittel, trainieren Koordination, Balance und Bewegungsfluss und präsentieren ihre Ergebnisse am Ende des Schuljahres in einer Vorführung. Für Familien ist das ein starkes Signal, weil hier musikalisch-bewegte Bildung fest in den Schulalltag integriert ist. JeKits schafft nicht nur Abwechslung, sondern stärkt Selbstvertrauen, Rhythmusgefühl und Teamgeist auf kindgerechte Weise. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/310-JeKits_-_Jedem_Kind_Instrumente_Tanzen_Singen))

Daneben prägen wiederkehrende Feste und Mitmachangebote das Profil der Schule. Die Fröbelschule nennt auf ihrer Website das jährliche Fest, das Laternensingen und den Fröbeltrödel als Beispiele für Aktivitäten, die der Förderverein unterstützt. Hinzu kommt die Zusammenarbeit mit dem Förderforum Bielefeld, über das gezielte Nachhilfe am Nachmittag angeboten wird. Auch die Kooperation mit den Nachbargemeinden Liebfrauen und Jakobus ist für das Schulleben wichtig, weil sie Räume für Veranstaltungen und Schulaufführungen bereitstellen und die ökumenischen Einschulungsgottesdienste ermöglichen. Solche Elemente machen aus einer Grundschule mehr als einen Lernort: Sie schaffen Gemeinschaft, geben Ritualen Raum und sorgen dafür, dass Kinder und Eltern die Schule als verlässliche, lebendige Umgebung erleben. Gerade bei einer traditionsreichen Einrichtung wie der Fröbelschule Bielefeld ist diese Mischung aus Geschichte, Unterstützung und gemeinschaftlicher Aktivität ein entscheidender Teil der Identität. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/111-Schule))

Wie erreichen Eltern die Fröbelschule Bielefeld?

Für den praktischen Kontakt sind die Angaben der Schule eindeutig. Die Fröbelschule Bielefeld befindet sich in der Fröbelstraße 7, 33604 Bielefeld. Die Telefonnummer lautet 0521 51 861 70, die Faxnummer 0521 51 868 69 und die offizielle E-Mail-Adresse froebelschule@bielefeld.de. Die Bürozeiten der Schule sind montags bis donnerstags von 8.00 bis 12.00 Uhr; freitags ist das Sekretariat geschlossen. Wer also Fragen zur Einschulung, zu organisatorischen Abläufen, zur OGS oder zu Schulterminen hat, findet hier die ersten und wichtigsten Kontaktwege. Das ist besonders hilfreich für Familien, die nach Fröbelschule Bielefeld suchen und schnell wissen wollen, an wen sie sich wenden können. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/8-Impressum))

Auch die OGS hat eigene Kontaktwege. Auf der OGS-Seite nennt die Schule die OGS Fröbelschule UG mit eigener E-Mail-Adresse und telefonischer Erreichbarkeit; Ansprechpartnerin ist dort unter anderem Charlotte Westphal. Ergänzend verweist die Schule auf Ferienanmeldungen, die online organisiert werden, sowie auf Informationsaushänge im Schulumfeld. Für Eltern bedeutet das: Die Fröbelschule setzt auf klare Kommunikationswege und auf eine enge Verzahnung von Schule, OGS und Familien. Wer mehr über das Schulleben erfahren möchte, findet auf der Website zudem Unterseiten zu Schule, Schulprogramm, Schulgeschichte, Lernzeit, Schulsozialarbeit, JeKits und Förderverein. Dadurch wird die Suche nicht nur zu einer Adressfrage, sondern zu einem kompakten Überblick über das gesamte Schulprofil. Genau darin liegt der Mehrwert dieser Location-Seite: Sie bündelt die wichtigsten Fakten und ordnet sie in ein nachvollziehbares, familienfreundliches Bild ein. ([froebelschule-bielefeld.de](https://froebelschule-bielefeld.de/114-Offene_Ganztagsschule))

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