90. AEPF-Tagung in Bielefeld: Wissenschaft trifft Campusgefühl an der Universität


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Wissen, Wandel und Wissenschaft: Die AEPF-Tagung bringt Bielefeld in Bewegung
Vom 28. bis 30. September 2026 trifft sich die Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung an der Universität Bielefeld. Die 90. Tagung steht unter dem Thema Wissen|schaf[f]t|Ordnung? und setzt einen klaren Fokus auf empirische Bildungsforschung, gesellschaftliche Dynamiken und pädagogische Praxis.
Ein Fachkongress mit Substanz und Ausstrahlung
Im Universitätshauptgebäude, im Audimax und im S-Trakt, entsteht eine Tagungsatmosphäre, die wissenschaftlichen Austausch mit direkter Campusnähe verbindet. Die Veranstaltung richtet sich an Forschende, Lehrende und alle, die sich für Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung und wissenschaftliche Perspektiven auf Schule und Gesellschaft interessieren.
Drei Tage mit Vorträgen, Sessions und Impulsen
Das Programm bündelt Keynotes, thematische Sessions und offene Formate. Auf dem Plan stehen unter anderem Beiträge zu sozialen Grenzen, kanonischem Wissen und Fragen der Bildung der Zukunft. Die Tagungsstruktur ist klar auf Fachpublikum ausgerichtet und bietet Raum für Diskussionen, Vernetzung und neue Forschungsimpulse.
Campuslage mit guter Erreichbarkeit
Die Universität Bielefeld ist gut an die Stadtbahn angebunden. Für die Anreise sind sowohl der öffentliche Nahverkehr als auch das Auto praktikable Optionen. Vor Ort stehen laut Veranstaltungsseite zahlreiche kostenlose Parkplätze zur Verfügung, zudem erleichtert ein Aufzug zwischen Parkhaus 2 und 3 den barrierefreien Zugang.
Gesellschaftsabend mit besonderem Rahmen
Ein Höhepunkt der Tagung ist der Gesellschaftsabend am 29. September 2026 in der Alten Hechelei im Ravensberger Park. Mit Begrüßungsgetränk, Buffet und DJ erhält das wissenschaftliche Treffen eine lebendige, kommunikative Ergänzung und schafft Raum für Gespräche in entspannterem Ambiente.
Fazit
Die AEPF-Tagung 2026 verbindet fachliche Tiefe, aktuelle bildungswissenschaftliche Fragen und ein sorgfältig geplantes Veranstaltungserlebnis an einem traditionsreichen Hochschulstandort. Wer empirische Pädagogik nicht nur diskutieren, sondern mitten in der Publikumsstimmung eines großen Fachkongresses erleben möchte, sollte sich diesen Termin vormerken.
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